Архив категорий: База знаний НЛП

Работа с навязчивым поведением

1. Выявите навязчивое поведение, которое хотите изменить 2. Определите критические субмодальности навязчивости (сравнивая внутреннее представление объекта навязчивости с похожим объектом, но не обладающим такой властью над вами) 3. «Взорвите» навязчивость Есть два способа произвести «взрыв»: 1. Одноразовое усиление субмодальности. 2. Многократный метод храповика. Первый способ заключается в том, чтобы быстро усилить ведущую субмодальность до такой…
Читать далее

Три главных элемента «взмаха»

1. Определение того ключа, от которого начинается «взмах». 2. Создание желаемого ресурсного образа самого себя – привлекательного, притягивающего. 3. Использование мощных изменений в субмодальностях, необходимых для первого и второго. Определение ключа. Ключ – это триггер, который дает толчок паттерну нового поведения. Ключ – это репрезентация, проведенная внутри или вовне, которая имеет место как раз перед…
Читать далее

Поиск в Роду и возвращение (решение затруднений)

1.Выбрать sit X. Ассоциироваться и найти кинестетическое проявление в теле 2.Представить Родовую структуру и поблагодарить всех предков за наше рождение 3.Фокусируясь на кинестетическом проявлении sit X, найти источник в Родовой структуре – предка(ов), отвечающего за этот паттерн 4.Выстроить коммуникацию с этим предком a.Принять его как своего предка b.Поблагодарить его как причину своего рождения c.Сделать подношение…
Читать далее

Рефрейминг Шестишаговый

1. Идентифицируйте стереотип «Х», подлежащий изменению. 2. Установите коммуникацию с частью личности, ответственной за этот стереотип. • будет ли часть моей личности, ответственная за стереотип «Х», коммуницировать на уровне сознания? • установите значение сигнала «да» и «нет». 3. Разведите поведение (стереотип «Х») и намерение соответствующей части. • не хотите ли вы дать мне знать на…
Читать далее